Actualment tots sabem que vivim en un temps on hi ha nous instruments
tecnològics. En tots els nivells educatius es produeixen canvis en els
objectius tant generals com específics de les diverses assignatures.
També canvien les ferramentes que s’utilitzen en el procés
d’aprenentatge i ensenyança, tant les utilitzades pels estudiants com pels
mestres. Per tant, per a que açò siga viable també s’ha de canviar la
metodologia a utilitzar per a poder fer un bon ús d’aquestes ferramentes.
Per a una bona integració de la tecnologia un dels models metodològics
és el TPACK. En aquest model destaquen, la necessària supeditació i adequació
de la tecnologia en els distints continguts/objectius que són el objecte
d’aprenentatge i també les metodologies didàctiques que s’utilitzen, que a la
vegada estaran supeditades a la naturalesa d’aquests continguts i objectius.
Finalment, la interacció central vol representar la necessària interrelació
entre els tres elements.
Hi ha dues maneres de fer bon ús de les TIC:
- Per una banda, poc recomanable, ja que és utilitzar les TIC per a seguir
amb una mateixa metodologia tradicional.
- Per altra banda, utilitzar la tecnologia per a innovar i realitzar coses
noves amb l’ús de les noves ferramentes.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada